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【师资】全校师德师风培训:坚持以德立身 塑造良好形象
2019-01-15 10:48 作者/人力办  审核人:   (点击: )

2019年1月12日下午,我校教师发展中心梁忠民主任为全校教职工做了关于师德师风建设的专题报告。报告会由行政部董宇龙部长主持,全体教职工聆听报告。本次培训会旨在深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上有关师德师风的系列讲话精神及教育部教师职业行为“十项准则”,全面加强师德师风建设。

 

     

 

梁忠民主任的报告从五大方面展开论述,包括重视教师职业行为规范是中华民族的优良传统、教师职业的特殊性决定了行为规范的重要性、《新时代高校教师职业行为十项准则》内涵解读、“十项准则”为教师划定了基本底线、加强教师职业行为规范修养的方法。他详细阐述了当代高校教师应坚持以德立身,谋求自我素质的不断提升,在教育教学实践中,要用高标准的师德观念规范自身行为,塑造良好的教师形象。

 

     

 

最后,董宇龙部长做了总结发言,他高度肯定了报告内容,并对学校2019年师德师风建设工作做了重要部署,强调师德师风建设在学校“全国党建工作示范高校”和“一流学院”建设等工作中的积极作用,鼓励全体教职工同心协力,心往一处想,劲往一处使,为实现“百年名校”不懈奋斗。

 

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【师资】全校师德师风培训:坚持以德立身 塑造良好形象

2019-01-15 10:48 作者/人力办 责编/武凡 点击:

2019年1月12日下午,我校教师发展中心梁忠民主任为全校教职工做了关于师德师风建设的专题报告。报告会由行政部董宇龙部长主持,全体教职工聆听报告。本次培训会旨在深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上有关师德师风的系列讲话精神及教育部教师职业行为“十项准则”,全面加强师德师风建设。

 

     

 

梁忠民主任的报告从五大方面展开论述,包括重视教师职业行为规范是中华民族的优良传统、教师职业的特殊性决定了行为规范的重要性、《新时代高校教师职业行为十项准则》内涵解读、“十项准则”为教师划定了基本底线、加强教师职业行为规范修养的方法。他详细阐述了当代高校教师应坚持以德立身,谋求自我素质的不断提升,在教育教学实践中,要用高标准的师德观念规范自身行为,塑造良好的教师形象。

 

     

 

最后,董宇龙部长做了总结发言,他高度肯定了报告内容,并对学校2019年师德师风建设工作做了重要部署,强调师德师风建设在学校“全国党建工作示范高校”和“一流学院”建设等工作中的积极作用,鼓励全体教职工同心协力,心往一处想,劲往一处使,为实现“百年名校”不懈奋斗。

 

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